Quinto Semestre

A lo largo de todo el curso desarrollamos múltiples actividades enriquecedoras y fomentadoras del campo de expresión y apreciación artística, como primera parte se realizo un ejercicio sobre la primera experiencia con las artes donde pudimos expresar cuál fue nuestra experiencia número uno con las artes y que sentimos, como un primer reconocimiento de que las artes son experiencias inolvidables, bonitas, creativas y se implementan de diversas maneras a cualquier edad. Igualmente en este curso se llevo a cabo la elaboración de diversas actividades como un cuento musical y la representación del mismo, en el nosotros creamos la historia, elegimos los sonidos que se adecuaran a la historia y nos personificamos, en el pusimos en práctica la imaginación para crear la historia, la creatividad para hacer la representación, además de poner en práctica nuestras habilidades de actuación y expresión corporal, con esto pusimos en práctica habilidades artísticas, literarias en cuanto la creación de historias y habilidades comunicativas.

Trabajamos la creación de piezas musicales, realizando adecuaciones para que estas rimaran a través del uso de versos cortos y la relación de lo que expresaba la canción con nuestra vida real de manera que esta fuera entretenida y divertida, además de que cumpliera con los elementos de una canción. Pero no todo fue manual, ya que también se revisaron aspectos teóricos y lo que demanda el currículo como lo fueron los reportes de lectura que mostraran el análisis que llevamos a cabo de las mismas y las exposiciones respecto a los análisis de las lecturas como lo fue la de Cualidades del sonido específicamente timbre, donde se reconoció que el timbre es un Atributo que nos permite diferenciar dos sonidos con igual sonoridad, altura y duración (voz de un instrumento).

Al mismo tiempo se trabajaron los cotidiafonos que son instrumentos elaborados por nosotros mismos haciendo uso de materiales cotidianos, esto nos favorece a nosotros y a los niños. Esto se relaciona con la capacidad creadora, la necesidad biológica de acción e interacción. El hecho de tocar instrumentos permite exteriorizar sensaciones y emociones, además involucra en el sentido social de compartir, ser una parte que integrará un todo armónico (una pequeña orquesta o banda con amigos o familia). Todo esto nos sirvió para comunicarnos, poner en práctica la creatividad, innovación y armar un pequeño grupo musical entre las compañeras del grupo, poniendo en práctica conocimientos previos, materiales reciclados y las habilidades musicales q poseemos.

Otra de los trabajos realizados en este curso fue la creación de figuras con nuestro cuerpo, donde se puso en práctica, la coordinación, cooperación, trabajo en equipo, la imaginación y organización, además de trabajar expresión corporal. Por lo que mi equipo y yo realizamos un árbol con todo nuestro cuerpo, fue una actividad muy divertida y creativa, ya que se tenía que mostrar una figura con varios elementos en este caso trabajo en equipo.

Se realizaron ejercicios de rítmica corporal donde pusimos en juego nuestras destrezas, habilidades corporales, ritmo y coordinación, esta actividad nos permitió darnos cuenta de cuanta coordinación y que habilidades mencionadas poseemos es importante desarrollar estas pericias para poder expresarnos, comunicarnos, interactuar y desplazarnos; ya que son parte de las habilidades básicas.

Una vez que desarrollamos todas las habilidades mencionadas y llevamos a cabo múltiples actividades artísticas, realizamos un ejercicio donde se pudiera plasmar el trabajo de las artes, en este caso se elaboro una planeación que vinculara lo que aprendimos con nuestra formación profesional, en ella pusimos en práctica las habilidades  diseño de planeaciones didácticas, generar ambientes para propiciar el trabajo, aprendizajes de los niños y autonomía; regulación de espacios de trabajo y la evaluación para intervenir de manera integral en el trabajo reconociendo avances y debilidades de los pequeños. Esta actividad de manera general me permitió abordar mi problemática abordada en mi ABP como lo fue el cuidado bucal, crear espacios de comunicación, trabajo autónomo y creatividad de una amera divertida. Por lo que se reconoció la importancia de las artes para el fomento de aprendizajes, desarrollo de habilidades en los niños y al mismo tiempo crear situaciones divertidas.